中共贵州大学明德学院委员会

深入学习实践科学发展观活动领导小组

工作简报

            第11期（总第11期）           

明德学院召开学习实践科学发

展观活动分析检查报告群众评议大会

   6月19日下午2：00，明德学院在图书馆报告厅召开了学习实践科学发展观活动分析检查报告群众评议大会。出席会议的有副校长吴次南同志、学校学习实践领导小组指导组的同志、学院党委书记郭毅同志、院长张德恩同志、院党委副书记余颖同志、副院长孔黔平和杨世平同志、副处级组织员陈芳同志，各科室系负责人和代表、各系辅导员、学生代表、民主党派代表等参加了大会。    

  评议前吴次南副校长作了讲话，他充分肯定了明德学院在贯彻落实科学发展观中的工作，学院党委和行政认真贯彻落实省委和校党委的一系列文件精神，深入学习实践科学发展观，提高了认识，拓展了工作思路，增强了科学发展的本领，并强调学校对明德学院这次进行的分析检查报告群众评议工作非常重视，他希望这次评议工作能取得圆满的成功。学校学习实践领导小组指导组的同志也做了发言，强调与会人员要充分认识评议的重要性，本着实事求是的原则，准确把握评议内容，认真填写评议表，同时指出群众评议要注意针对性，只对领导班子分析检查报告进行评议，不搞横向比较，要将具体的评议内容同分析检查报告的主要内容统一起来。

  接着开始对分析检查报告进行评议。此次评议采取书面的形式，与会人员首先认真阅读分析检查报告，然后在此基础上填写《贵州大学明德学院领导班子分析检查报告群众评议表》。《评议表》主要有四个方面的内容：领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；三是领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施可行不可行；四是按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有针对性和可操作性。

   对分析检查报告进行群众评议，是贯彻落实科学发展观中的一个鲜明的特色，是听取群众呼声的一种重要方式，也是更加广泛地形成领导班子和广大党员、师生员工在科学发展上的共识，并使群众评议成为凝聚人心，充分调动师生员工积极性的重要过程。通过对领导班子分析报告进行群众评议之后，根据群众所提意见可以更好的修改和完善报告，而一份好的分析检查报告可以更好的指导学院的科学发展。           

                                   中共贵州大学明德

                                  学院委员会深入学习

                                 实践科学发展观领导小组

                                 2009年6月20日

主题词：科学发展观  学习实践活动   学生就业   工作简报

报：校党委学习实践活动领导小组办公室

发：明德学院党政领导

中共明德学院委员会学习实践科学发展观领导小组办公室2009年6月20日印发