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贵州大学明德学院经济系2017年学风建设工作计划
来源:  作者:  编辑:学生科  日期:2017-04-20  点击率:327  [我要打印]  [关闭]
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为树立良好的学风,使我系的学风建设工作更进一步深入,根据《贵州大学明德学院学风建设纲要》文件精神及《贵州大学明德学院学生科2017年学风建设工作的通知》的要求,在完善总结上年度学风建设的基础上,我系结合实际情况制定了2017年学风建设实施计划。

第一,严格考勤纪律,班主任、辅导员要不定期检查学生考勤及学习情况,进一步加强学生日常行为规范的管理。每周至少对所带班级学生的上课情况进行一次抽查,每周一次检查学生考勤记载情况;每月至少两次到学生宿舍了解情况,并有记录。要求各班每周一上午11点前将上一周考勤表上交到经济系,系上汇总审核完毕后,于每周一下午4点前上交学生科。辅导员(班主任)每月27日将工作月报表上交到学生科。

第二,狠抓请销假报告制度,打造良好的课堂秩序。要求各班主任认真落实《贵州大学明德学院学生请、销假管理办法(试行)》,要把严格实施请销假报告制度、严肃学生的出勤纪律作为学风建设的突破口和切入点,狠抓1-3年级学生的上课出勤率,有区别、适当地强调毕业班学生的上课出勤率。各专业班级请销假的第一责任人是辅导员/班主任老师,各班班委应认真负责、如实填写考勤记录表。

第三,加强宿舍文明建设,打造优良的宿舍文化阵地。我系严格执行学生宿舍检查工作制度,严格按照《贵州大学明德学院学生宿舍检查制度》的要求,认真落实学生宿舍检查工作,加强学生宿舍的安全、卫生及文化氛围建设,营造良好的学习、生活环境,调动广大同学自我约束、自我管理的积极性,保障学风建设工作出成效。开展文明宿舍创建活动,形成良好的宿舍风气,举办学习型的宿舍的评比活动。

第四,坚决杜绝考试中的舞弊、夹带、代考等行为,要经常性地潜移默化地对学生进行考试行为的养成教育,让学生了解端正考风考纪的重要性,树立诚信考风的典型班级形象,起到榜样带头作用;号召学生积极参加全国英语、计算机等级考试,对于过级率高的班级和优秀个人予以表彰。

第五,各年级、班级要采取有力措施加强学风建设的宣传力度,使学风建设深入人心。要充分发挥学生党支部、班委会和团支部的作用,紧紧围绕“推进素质教育、整顿班风、树立良好学风”这一主题,充实班会、团支部的活动内容,开展有利学风建设的各种活动,统一思想,凝聚人心,激发学习动力,创造班风正、学风浓的良好环境,使班级成为加强学风建设的主阵地。班、团支部依照各自的职责工作,引导班级学习兴趣,相互配合协调开展工作,实事求是,因地制宜地开展好第二课堂活动。

第六,做好后进生的教育转化工作。我系准备成立学生党员和学生干部为帮扶成员,后进生为帮扶对象,对应进行帮扶。通过优秀学生的引导和傍样作用,让后进生们重新找到自信心,鼓励他们,帮助他们上进,他们就有可能取得好成绩。并且,严爱结合,用师爱和同学的友爱,促进后进生的转化。“没有爱,就没有教育”,后进生最缺少和需要的就是温暖和关爱。因此,对后进生一切都要从爱出发,用同学的友情、老师的关爱去关心后进生的学习,以诚相待,为他们送去温暖、送去信赖、送去严格的要求。

第七,坚持家校联系制度,进一步加强学风建设力度。

(1)强化家校联系机制。每学期,辅导员/班主任都要与每一位学生家长进行联系,向家长汇报学生在本学期的学习、思想等情况,同时要收回每位家长的意见反馈。让家长们进一步了解自己孩子在学校的真实情况,及时得到广大家长们的支持和配合;倾听家长意见,请家长做好学风建设的参谋和后盾,形成学校、老师、家长、同学共同的合力,共同努力引导学生健康成才,共同一起来搞好学风建设。

(2)建立班主任与重点关注对象的家长联系(电话、书信)和见面制度。并且,要及时和那些后进学生、生活特困和重点注意对象的学生家长及时联系,沟通信息,形成合力,有条件或者有必要时见面交流。

(3)建立班主任进宿舍、进课堂制度。辅导员/班主任每月至少有一次深入到宿舍了解情况,及时指导工作;每周要抽查上课出勤1—2次,及时发现课堂考勤问题,保障到课率。

第八,结合2016-2017年度期末考试情况,召开表彰大会,对先进个人和集体进行奖励。

第九,针对不同专业或年级组织开展各类学术活动。从一年级开始,邀请我院资深教师举行与学生专业密切相关的学术讲座,激发学习兴趣,让学生对自己专业的发展方向和前景有更加清楚的认识,从而对自己未来发展方向早做定位、明确目标,在日常学习中做到查漏补缺、有的放矢。对高年级的学生,要定期开展职业规划和就业指导讲座,培养学生树立正确的就业观和价值观,促进学生健康、合理就业。

 

 

 

 

贵州大学明德学院经济系

2017年4月20日

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